“機(jī)器學(xué)習(xí)”工作坊邀請北京理工大學(xué)設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院預(yù)聘副教授、特聘研究員孫祺章在心理所北樓一層報告廳授課。孫祺章通過基于R的機(jī)器學(xué)習(xí)練習(xí)，幫助同學(xué)們了解機(jī)器學(xué)習(xí)的基本原理、類型和常用算法并能獨立運(yùn)用，并在課后繼續(xù)更新材料，解答同學(xué)們的疑問。

“計算建?！惫ぷ鞣谎埳虾４髮W(xué)悉尼工商學(xué)院副教授何黎勝在心理所南樓九層報告廳授課。何黎勝通過模型講解、課堂實踐，幫助同學(xué)們了解掌握認(rèn)知計算建模的基礎(chǔ)技能，并熟練應(yīng)用于自己的研究領(lǐng)域，并與大家進(jìn)行了深入交流討論，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。

“工作坊”形式的自主課程作為一種“開放”、“共享”的授課模式，希望以更平等的方式促進(jìn)師生間的知識傳播與交流討論。未來，研究室將繼續(xù)努力優(yōu)化課程設(shè)置，協(xié)助同學(xué)們在科研道路上把握好方向，走得更穩(wěn)。